Specialisering kan tyckas vara nödvändigt i AI:s tidevarv. Men enligt min mening missar man med detta synsätt den artificiella intelligensens verkliga roll i den mänskliga artens utveckling.

En generalist samlar inte bara på sig ytlig kunskap inom flera områden. Han eller hon är nyfiken på att utforska sambanden mellan olika områden och kan tackla nya problem med kreativitet.

David Epstein skiljer mellan "onda" och "mjuka" miljöer. "Gentle" miljöer, med tydliga mönster och omedelbar återkoppling som schack, passar specialister och AI. Onda" miljöer, med tvetydiga regler och inkonsekvent återkoppling, värdesätter generalister.

Det antika Aten krävde att de (få) medborgarna skulle ha kunskaper i politik, filosofi, konst och militär strategi. Detta system gav upphov till anmärkningsvärda innovationer innan det kollapsade under tyngden av den ökande komplexiteten. (eller under tyngden av imperiets tributer, snarare). Artificiell intelligens gör det möjligt att ompröva denna modell.

AI förbättrar i hög grad generalisternas förmåga:

• Ger syntes och sammanhang för nya områden
• Lyfter fram kopplingar mellan olika områden
• Hanterar rutinuppgifter
• Frigör tid för att lösa problem och skapa kontakter

Allokeringsekonomi

Vad som framträder är en "allokeringsekonomi" där värde skapas genom effektiv användning av intelligens, inte genom att äga begrepp. Framgång kräver förmåga att ställa relevanta frågor och kombinera sin kunskap för att komma fram till nya lösningar.

Generalistens breda perspektiv blir extremt relevant. AI excellerar i att bearbeta information inom definierade parametrar, men inte i de tvärvetenskapliga insikter som är typiska för generalisttänkande. Anpassningsförmåga och tvärsnittssyn blir avgörande när kognitiva uppgifter automatiseras.

Tekniken som hjärnans bundsförvant

På samma sätt som tryckpressen förstärkte det mänskliga tänkandet, stärker AI dem som resonerar brett och adaptivt.

AI förbättrar förmågan att:

• Se den stora bilden
• Skapa nya kontakter
• Hantering av osäkerhet
• Integrering av olika kompetenser

‍